Sites qualifiants

Lieux pivot de l’intégration

Les sites qualifiants sont les lieux pivot de l’intégration. Ils permettent la construction des compétences professionnelles en lieu avec les métiers ; les périodes de stage en milieu professionnel sont intégrées dans le cursus pédagogique.

Les terrains de stage sont reconnus comme organisations apprenantes ce qui suppose des relations étroites et fortes de coopération entre les équipes pédagogiques et les équipes tutoriels.

Les formations de niveau II (ASS-EJE-ES-ETS…) se déroulent dans le cadre d’une alternance dite intégrative. Cette mise en œuvre de l’alternance intégrative suppose de contractualiser un partenariat entre l’IRDTS et les organismes d’accueil dit sites qualifiants. La reconnaissance du caractère qualifiant d’un site se matérialise par une convention cadre qui formalise les engagements réciproques des signataires.

En Guyane l’IRDTS développe un partenariat avec l’ensemble des structures (associations, collectivités, CAF …) qui interviennent dans le milieu social- médico-social et de la petite enfance.
Les sites qualifiants regroupent l’ensemble des établissements et services du secteur médico-social et social ou autre qui accueille les stagiaires.
Ils proposent une possibilité de se former dans un ou plusieurs des quatre domaines de compétences des référentiels professionnels, des assistants de service social, des éducateurs de jeunes enfants, des éducateurs spécialisés et des éducateurs techniques spécialisés.
Ils sont considérés comme des « organisations professionnalisantes », qui visent aussi bien la pratique professionnelle, que l’acquisition de connaissances complémentaires.
Ils s’entendent aussi dans une acception plus large des lieux d’accueil des stagiaires, il peut s’agir des structures ou services qui mettent en place des actions dans le cadre de la politique de la ville, des plans locaux d’insertion et d’emploi, des projets sociaux relevant du développement territorial, etc.

En site qualifiant, l’accueil des stagiaires s’organise autour de deux fonctions, celle de tuteur et celle de référent professionnels du site qualifiant.

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